MODELO DE PROJETO MEIO AMBIENTE 2° ANO PODE SER ADAPTADO

Escola :

Turma:

Ano Letivo:

Professora:

Projeto: Meio  Ambiente

Problemas: Minhas atitudes estão ajudando a preservar o meio ambiente? O que ando comendo é saudável para  minha saúde? Como anda  minha relação com os animais?

JUSTIFICA TIVA: 

 

Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável, e preservando nossos animais conscientizando-se de que a extinção é uma consequência da mortandade pelos próprios seres humanos que também fazem parte do meio ambiente, adquirir hábitos de alimentação saudável .

 

OBJETIVOS:

 

Levar a Criança a:

• Valorizar o meio ambiente.

• Identificar-se como parte integrante do meio ambiente.

• Se Reconhecer como agente de promoção do desenvolvimento sustentável.
• Diferenciar os seres bióticos e abióticos.
• Adotar uma alimentação saudável.
• Ter atitudes de respeito pelos animais.

 

Área do conhecimento: Ciências Naturais

Trabalho Interdisciplinar: Português, Matemática,Ciências.

Temas Transversais; Animais ,Seres Vivos,Desenvolvimento Sustentável e o Meio Ambiente.

Temas: Seres Vivos; Meio ambiente; Reciclagem;O equilíbrio da natureza;Animais vertebrados e invertebrados;Alimentos;Habitat dos seres vivos mais comuns;Adição e subtração.

Tempo estimado: 30 dias

Produto:  Peça teatral sobre Meio Ambiente, Realização de uma feira científica.

Etapas:

1.Passeio no bairro  e questionamentos sobre a paisagem que o compõe;

_Explosão de ideias sobre Meio Ambiente

_Esquema sobre o que os alunos viram  no passeio

_Poema Natureza

_Abecedário ecológico

_ Induzir os alunos a concluírem  que o Meio Ambiente é composto por tudo o que está nele

2.Leitura

_Texto O equilíbrio da natureza

_ Quebra cabeça sobre Meio Ambiente

_Exercícios de fixação ( completar com palavras sobre meio ambiente)

_Ilustração com desenhos de coisas que fazem parte do meio ambiente.

3. Visita a estufa em frente a escola

_Roteiro de perguntas para questionamentos aos funcionários queda estufa;

_ Sistematização da visita a estufa;

_Exercícios sobre cadeia alimentar

_ Animais fornecedores de alimentos;

_ Pirâmide alimentar;

3.Maquete do meio ambiente

4. Animais

_ De estimação;

_ Da natureza;

_Preservação;

 _ Pinte os animais marinhos;

_Cruzadinha dos animais;

_Confecção de animais com garrafa pet;

6. Exercícios

_ Complete a árvore;

_ Dê o plural dos alimentos, animais;

_Caça palavras;

7. Capas para trabalhinhos
Maquete

Quebra-Cabeça

 

8.Recorte e colagem
Pinte e monte

Desenhando

Jogral

Caça-Palavras

Atividades silábicas
Caligrafia

Emaranhado

Loteria ecológica

Bingo                          .

 

9.Atividades matemáticas ( adição e subtração)
Labirinto

Alfabeto

Curiosidades

Brincadeiras que educam
Sete erros

Poesia

Enigmas

Arte em E. V.A. e materiais recicláveis.

 

Materiais necessários:

_Materiais recicláveis;

_ Xerox

_Quadro,giz, folha ofício.

Culminância:

Realização de "Peça Teatral" sobre o meio ambiente.
Realização de uma feira científica. 

Avaliação: Dar-se-á por meio de anotações em fichas observando a participação, interesse e desenvolvimento dos alunos mediante conhecimentos adquiridos  quando da realização do projeto.