domingo, 5 de janeiro de 2014

DISPRAXIA

A dispraxia é a incapacidade de executar movimentos voluntariamente na

ausência de alterações motoras. Esse déficit também é conhecido como “síndrome da

criança desajeitada”. Ele implica em problemas neurológicos que causam dificuldade



de planejamento de qualquer sequência de movimentos coordenados, tendo como

exemplo, amarrar os sapatos.

Uma criança com dispraxia, além de ter



dificuldades ao amarrar um tênis, também

apresenta déficit na escrita, não conseguindo ter

um bom rendimento na escola. Ela não consegue

acompanhar o aprendizado em sala de aula. Por

isso, sempre é importante que as crianças, ao apresentarem sintomas parecidos a estes,

tenham alguns diagnósticos. Os pais devem perguntar aos educadores sobre seus

desempenhos e procurar ter o acompanhamento de um especialista no assunto.

Algumas características que podem ser encontradas nas crianças são:

Irritação e problemas na alimentação;

Lerdeza no desenvolvimento de atingir metas;

Evitam tarefas que exigem destreza manual;

Incapacidade de ficar quieto (balançando os pés, batendo os pés, etc.);


Voz estridente;
Temperamento alterado;



.
 
Caiem e batem em objetos por nada;

Derramam bebidas frequentemente;

Preferem comer com os dedos e se sujam muito ao realizar tal tarefa



(comparando com crianças da mesma idade);
 
Falta de criatividade;

Pouca concentração;




Dificuldades de adaptação às rotinas da escola;

Dificuldade na educação física em comparação com as outras crianças;

Caligrafia ruim;

Dificuldade na coordenação motora;

Não conseguir amarrar o tênis;
Lerdeza nos trabalhos escolares;

Dificuldade em dormir.



Essas são algumas das características presentes nos portadores de dispraxia. O

distúrbio pode ser encontrado em qualquer fase da vida, pois sua causa é a imaturidade

no desenvolvimento dos neurônios ou a ocorrência de traumas, doenças e lesões

cerebrais ao longo da vida.
 

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